Representantes de familias y centros respaldan la libertad de elección lingüística en la ley valenciana

Marisa Artiaga, vicepresidenta del Consejo Escolar de la Comunidad Valenciana y presidenta de CECE Alicante, ha defendido la Ley de Libertad Educativa porque, a su juicio, permite acercarse al valenciano sin imponerlo. En una mesa redonda con representantes de familias y centros, ha sostenido que la obligación de estudiar en una lengua puede generar rechazo, mientras que la elección puede animar a los jóvenes a aprenderla.

Artiaga ha rechazado que ese planteamiento implique estar en contra del valenciano. Lo ha reivindicado como parte de la cultura de la comunidad y ha defendido que la elección lingüística no pretende excluir a ningún alumno, sino evitar barreras para el aprendizaje.

La presidenta de COVAPA, Sonia Terrero, ha centrado su apoyo en las consecuencias para las familias. Según ha explicado, estudiar en la lengua que los alumnos comprenden facilita que sus padres puedan ayudarles con los deberes. Ha considerado que esta posibilidad resulta especialmente importante para los estudiantes con necesidades educativas especiales.

Terrero también ha señalado que la aplicación retroactiva de la norma permitió a su hija obtener la titulación de valenciano después de haber cursado la asignatura durante toda su etapa académica. En su valoración, la ley ha contribuido a reducir las exenciones y ofrece a los alumnos un incentivo para estudiar la lengua y conseguir su acreditación.

El secretario técnico de CONCAPA Alicante, Rafael Araújo, ha respaldado las medidas de acreditación. Ha destacado como estímulo la exigencia de una nota de 7 para obtener el C1 y ha valorado que los estudiantes puedan realizar pruebas bilingües y responder en el idioma que elijan.

Araújo ha sostenido, además, que la carga lingüística supone un esfuerzo académico añadido para los alumnos valencianos que puede perjudicar su nota media. Por ese motivo, ha reclamado que se defienda a los estudiantes y ha expresado su deseo de que haya cambios en la política educativa nacional.

Fuente: Libertad Digital · leer el original