Vermeer no necesita que todos veamos el mismo cuadro

Una obra maestra no exige unanimidad: exige atención. Ante Vista de Delft, de Vermeer, el respeto al espectador consiste en permitirle encontrar algo distinto de lo que encontraron sus lectores ilustres. Incluso en permitirle no entusiasmarse. Admirar no es obedecer. Y una educación artística que confunda ambas cosas habrá enseñado reverencia, pero no habrá enseñado a mirar.

El cuadro, que está en Madrid, reúne una extraordinaria variedad de aproximaciones. Proust lo consideraba el más bello del mundo y convirtió un pequeño fragmento amarillo en una obsesión literaria de Bergotte. Savater vio en él una representación de la tierra natal. El astrónomo Donald Olson estudió el reloj pintado, las luces y las sombras para situar la escena hacia las ocho de la mañana; las hojas de los árboles ayudaron a su equipo a optar por septiembre frente a abril. La misma superficie sostiene una experiencia estética, una interpretación y una investigación.

No son operaciones intercambiables. Una sombra puede servir para contrastar una hipótesis sobre la hora; no demuestra que estemos ante el cuadro más bello. Esa distinción importa. La precisión del astrónomo no necesita conquistar el gusto del visitante. El entusiasmo del escritor tampoco puede reclamar la autoridad de una medición.

Llevar a los niños a contemplarlo sería una buena ocasión para practicar esa diferencia. Mostrarles cómo se observa una sombra, cómo se relacionan los edificios o dónde aparecen las figuras ofrece instrumentos. Indicarles de antemano qué detalle debe conmoverlos ofrece un resultado prefabricado. Lo primero abre posibilidades. Lo segundo prepara un examen.

Proust puede acompañar la visita sin presidir un tribunal. Leerlo permite descubrir cuánto puede hacer la literatura con una pintura; no obliga a convertir su emoción en la nuestra. La tradición cultural merece interlocutores, no figurantes encargados de asentir ante una lista de prestigios.

También conviene defender el tiempo del espectador frente a la prisa por dictaminar. Se puede mirar antes de interpretar. Se puede volver sobre un detalle. La libertad de juicio no significa que cualquier lectura esté igualmente sustentada, sino que ninguna firma célebre nos ahorra el trabajo de comprobar lo que tenemos delante.

Enseñemos a mirar, no a rendirse. Vermeer no necesita espectadores obedientes.

Fuente: elmundo.es · leer el original