El sociólogo Pablo Galindo pide impedir el acceso a las redes sociales a los menores de 16 años
El profesor de la Universidad de Granada reclama una verificación de edad fiable para los portales de adultos y destaca la educación afectivo-sexual en las familias como protección frente a la normalización de los abusos.
Pablo Galindo Calvo, profesor de Sociología de la Universidad de Granada, ha defendido que ningún menor de 16 años debería acceder a las redes sociales. Ha planteado esta restricción en Logroño, antes de participar en unas jornadas sobre el impacto de la pornografía y la violencia sexual en grupo.
El docente ha situado parte de la responsabilidad preventiva en las familias. A su juicio, entregar teléfonos inteligentes de manera indiscriminada a edades tempranas facilita que los menores accedan sin filtros a contenidos para adultos. Para impedir la entrada en los portales destinados exclusivamente a mayores de edad, ha reclamado un sistema fiable de verificación.
Galindo ha advertido de que la asimilación acrítica de materiales pornográficos puede distorsionar la percepción de la sexualidad. Ha vinculado esa exposición con agresiones en la pareja y episodios de violencia grupal, y ha alertado del riesgo de que los adolescentes lleguen a considerar normales conductas delictivas.
Según el sociólogo, esa normalización contribuye a reducir las denuncias. También ha atribuido a la exposición reiterada a estos contenidos daños cognitivos, emocionales y lingüísticos en los jóvenes.
El profesor ha matizado, no obstante, que los efectos no alcanzan por igual a todos los adolescentes. Ha destacado el papel protector de los hogares donde se ofrece una educación afectivo-sexual asentada en el respeto, el consentimiento y la dignidad.
En las jornadas ha presentado el cortometraje de animación Manadas Alfa: de niños a lobos. La obra está orientada al ámbito educativo y busca combatir la cibermisoginia y la banalización de los abusos.
La delegada del Gobierno en La Rioja, Beatriz Arraiz, ha advertido, por su parte, del peligro añadido de los contenidos manipulados mediante inteligencia artificial. Ha reclamado herramientas formativas para padres y educadores con las que prevenir la cosificación de las mujeres y proteger el desarrollo de los menores frente a las agresiones digitales.
Fuente: Libertad Digital · leer el original
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